Så var vi i mål!

Prosjektuka er avsluttet, og bloggene er ferdigstilt. Det ble selvfølgelig hektisk fredag ettermidagg. Det er ikke uvanlig. Noen fikk tekniske problemer med tekst som forsvant, andre innså at de måtte kutte dramatisk i stoffet fordi de hadde alt for mye… Torsdag 8. mars kommer lærerne sammen for å diskutere karaktersetting. Elevene får mer informasjon etter hvert.

Tell ord!

Alle gruppene oppfordres til å oppgi antall ord i bloggen. Skriv det i en post. Jeg går ut ifra at dere har fulgt med på hvor mange ord dere har skrevet. Retningslinjene for prosjektet oppgir at dere ikke skal ha mer enn 5000 ord i alt. Flere har holdt regning med dette via ordtelling i vertkøy i Word. Har dere ikke gjort det, er det ikke for seint. Dere må bare kopiere alt stoffet inn i ett Word-dokument, og trykke på ordtelling under verktøy. OK?

Leter du etter “dine” elevers blogger?

En forbedring i bloggen: Alle lenkene til elevbloggene er nå utstyrt med gruppemedlemmenes navn. Når du fører musa over lenkene til elevbloggene til høyre i skjermbildet, dukker elevenes fornavn opp. Noen elevblogger har ennå ikke ført inn navnene sine. De må gjøre dette snarest.

Hulk! Vi snubler alle sammen

Jeg har vært innom alle bloggene og lagt igjen kommentarer, men så er de ikke kommet med over alt. Noe må ha gått galt. Ja, sånn er det bare å prøve seg med nye medier. Jeg har lært utrolig mye av å jobbe med dere denne uka, og det har vært veldig gøy! En gjennomgang av alle bloggene torsdag kveld, viser at noen er helt tomme. Hvis noen har opprettet nye blogger, så må vi få beskjed for å kunne legge dem inn her på sida. Alle prosjektbloggene skal ha en lenke her.

Sjekk kravene som stilles til prosjektet

Nå som prosjektet nærmer seg slutten, er det lurt å sjekke at dere faktisk får utført alle oppgavene og får fylt alle kravene som stilles. Sjekk prosjektoppgaven på nytt.

Legg inn fornavnene deres i bloggen!

Alle må legge inn gruppemedlemmenes navn i bloggen for at lærerne skal kunne indentifisere dere. Mitt forslag er at dere oppretter en side (page) som kan hete “Om oss”. Der skriver dere fornavnene til alle i gruppa. Ikke skriv navnene i en artikkel (“post”) på hovedsiden. Den blir “dyttet” nedover når dere skriver nytt stoff, og da må læreren lete.

Noe frustrasjon!

Det er ikke bare bare å fordype seg i prosjekt og lage blogg på én gang. Nettet er treigt i perioder, teksten oppfører seg ikke alltid som elevene vil i bloggen, og alt tar tid… Selv om den estetiske utformingen ikke står i evalueringskriteriene, vil de fleste gjerne at bloggen skal se fin ut. Men ikke la det ta konsentrasjonen deres vekk fra det faglige stoffet – som skal evalueres. Gå inn på bloggene til elevene og legg igjen kommentarer på arbeidet, alle sammen.

Halvveis i løpet

Gruppene som har vært på Harestua, kom hjem med uforettet sak. Det snødde! Det var ingen stjerner å se. Men fint har de hatt det. De har gått tur. De var oppe til midt på natta. Det ble holdt foredrag som sluttet i 22.30-tida. Taket mot stjernehimmelen ble kjørt vekk, men det var bare skyer å se. De kunne så vidt se månen bak skyene, som en lys flekk!

På skolen har vi gjennomført kursing av blogg-administratorer. Da er alle i gang. Nå skal alles bloggadresser være lagt inn her til høyre i skjermbildet.

Aktiviteten i basene er intens. Det skrives, leses og blogges.

Da har flere lært seg å bruke blogg…

I tredje og fjerde time ble det holdt kurs i blogging i WordPress. Alle opprettet sin egen blogg, valgte design og begynte så smått å skrive. Vi gikk gjennom nettvett også, bare for å minne om at bilder på nettet er opphavsrettslig beskyttet og ikke kan brukes uten tillatelse. Alle gruppene som var representert på kurset, er lagt inn i bloggrollen til høyre med navn. Gå og kikk på sidene deres. De er kjempefine!

Et skoleprosjekt i startgropa

Den teksten du leser nå blir neppe stående. Antakeligvis skriver vi den om til en henvendelse fra lærerne til elevene på Studiespesialisering på Elvebakken videregående skole. Teksten kan redegjøre for hvordan prosjektet kom i gang, antyde hva som er poenget, og den kan gjerne være inviterende i tonen. Om den motiverer elevene, så er jo det flott.

Denne delen av bloggen skal oppdateres ofte. Dette er nyhetssiden. I menyen over bildet ser du sidene som er statiske. De inneholder informasjon om prosjektet, plan, kursdatoer og kursmateriell for eksempel. Der kan vi legge inn timeplaner og tidspunkter for veiledning.

I menyen til høyre kan det ligge lenker til alle gruppene som er med på prosjeketet. Foreløpig har jeg lagt ut lenker til noen blogger jeg kjenner, men det er ikke meningen at de skal bli stående. Det er bare en illustrasjon.

I menyen til høyre fins det også en rekke lenker til nettressurser. Det er ikke sikkert at det noe poeng å ha de liggende på førstesida. Vi får se. Alle lærerne som jeg vet registrerte seg i WordPress igår, er lagt inn som administratorer for denne sida. Bare for å understreke den flate strukturen. Du kan gå inn på “Dashboard” i WordPress og se hvordan siden ser ut fra “desken”. Da må du logge deg inn med brukernavnet og passordet du opprettet i går. Kanskje noen av dere har et annet bilde å legge inn i blogghodet?

Béatrice